Combler le déficit de compétences en cybersécurité – Microsoft étend ses efforts à 23 pays

La cybersécurité continue d’être une menace importante pour les gouvernements, les entreprises et les particuliers du monde entier. Des perturbations de la chaîne d’approvisionnement aux attaques de ransomwares, les cybercriminels sont devenus avancés et le paysage des menaces plus diversifié. Ces défis en matière de cybersécurité sont aggravés par une pénurie de main-d’œuvre ; Il n’y a tout simplement pas assez de personnes possédant les compétences en cybersécurité nécessaires pour pourvoir les postes vacants.

C’est un problème mondial. D’ici 2025, il y aura 3,5 millions d’emplois en cybersécurité ouverts dans le monde, ce qui représente une augmentation de 350 % sur une période de huit ans. Nous avons récemment annoncé une campagne nationale de compétences aux États-Unis, où pour deux emplois dans la cybersécurité aujourd’hui, un tiers n’est pas pourvu. Nous travaillons avec des collèges communautaires pour aider à combler l’écart et à accroître la diversité dans la profession. Aujourd’hui, Microsoft annonce l’extension de sa campagne de compétences en cybersécurité à 23 pays supplémentaires.

L’expansion verra de nouveaux investissements ciblés dans les pays suivants : Australie, Belgique, Brésil, Canada, Colombie, Danemark, France, Allemagne, Inde, Irlande, Israël, Italie, Japon, Corée, Mexique, Nouvelle-Zélande, Norvège, Pologne, Roumanie , Afrique du Sud, Suède, Suisse et Royaume-Uni. Ces pays ont un risque de cybermenace élevé, couplé à un écart important dans leurs effectifs de cybersécurité à la fois en termes de nombre de professionnels employés dans la cybersécurité vs. la demande, ainsi qu’un manque de diversité.

Sur la base de nos recherches, nous avons créé une Power BI pour faire la lumière sur le déficit de compétences en cybersécurité dans ces pays :

Comme pour notre programme américain, l’un de nos objectifs est de veiller à ce que les populations traditionnellement exclues aient la possibilité d’intégrer la main-d’œuvre de la cybersécurité, y compris les femmes. La main-d’œuvre mondiale en cybersécurité manque cruellement de diversité : dans les pays où nous étendons notre campagne, en moyenne, seuls 17 % de la main-d’œuvre en cybersécurité sont des femmes. Laisser les femmes en dehors de la main-d’œuvre de la cybersécurité laisse les talents sur la table et ne fera que nuire à notre capacité à combler le déficit de compétences. Il ne s’agit pas seulement d’égalité, il y a aussi une analyse de rentabilisation : les entreprises mixtes mieux performer.

Disparité entre les sexes parmi les professionnels de la cybersécurité dans 23 pays.

Échelle mondiale, répondant aux besoins locaux
Pour combler le déficit de compétences en cybersécurité, quelques éléments de base sont nécessaires dans le monde :

Premièrement, nous devons mieux comprendre le déficit de compétences et partager les meilleures pratiques. En tant que communauté plus large, nous ne pouvons pas résoudre un problème que nous ne comprenons pas entièrement, c’est pourquoi Microsoft lance un nouveau partenariat avec l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) non seulement pour développer une étude détaillée sur le déficit de compétences dans certains pays, mais aussi d’améliorer la capacité de développer la main-d’œuvre en cybersécurité grâce à l’éducation et à la formation postsecondaires. En collaboration avec l’OCDE, nous mettrons ces données à la disposition du public pour permettre aux décideurs politiques et aux entreprises de prendre des décisions plus éclairées, et nous réunirons les pays membres pour partager les enseignements et les meilleures pratiques.

Deuxièmement, toute personne intéressée à faire carrière dans la cybersécurité – qu’il s’agisse d’étudiants, de personnes en reconversion ou de professionnels de l’informatique – doit avoir accès à un contenu de compétences aligné sur l’industrie afin de pouvoir se former à ces rôles critiques. C’est pourquoi, dans le cadre de cette expansion, nous offrons une formation gratuite aux voies de cybersécurité via notre plateforme d’apprentissage LinkedIn, y compris des cours tels que “Le paysage des menaces à la cybersécurité” et “Fondements de la cybersécurité”. De plus, les apprenants à la recherche d’opportunités de compétences plus techniques peuvent accéder à des cours de sécurité gratuits via notre Plateforme Microsoft Learn avec 47 parcours d’apprentissage et des centaines d’heures de contenu.

Troisièmement, les établissements d’enseignement ont besoin de plus d’enseignants capables et équipés pour enseigner aux étudiants en cybersécurité, c’est pourquoi nous nous associons à des établissements d’enseignement pour proposer un programme. Grâce à notre Microsoft Learn pour les enseignants programme, nous offrons à tous les établissements d’enseignement supérieur un accès gratuit à un programme, une formation des éducateurs et des outils d’enseignement, y compris des cours tels que Microsoft Security, Compliance and Identity Fundamentals, la certification Microsoft Azure Security Technologies et plus encore. Nous offrons également aux professeurs de tous ces établissements un accès à des ressources supplémentaires, notamment des examens pratiques et de certification gratuits, un soutien à l’intégration des programmes d’études, etc. À ce jour, plus de 1 000 établissements d’enseignement supérieur du monde entier ont rejoint le programme.

Quatrièmement, nous devons fournir un soutien aux demandeurs d’emploi diversifiés et mal desservis. C’est pourquoi nous nous associons à Ecole 42, un programme mondial de formation en informatique sans frais de scolarité dont la mission est de former la prochaine génération d’ingénieurs en logiciel, afin de mettre le contenu de cybersécurité Microsoft à la disposition de ses 15 000 apprenants dans le monde, en utilisant l’apprentissage et la gamification entre pairs. Nous lançons également un partenariat avec Les femmes dans la cybersécuritéune organisation à but non lucratif dont la mission est de recruter, de retenir et de faire progresser les femmes dans le domaine de la cybersécurité, d’élargir ses sections étudiantes dans ces 23 pays, en aidant à promouvoir la rétention et l’avancement des femmes dans le domaine de la cybersécurité.

Enfin, le déficit de compétences en cybersécurité ne sera pas résolu avec une solution unique. Dans chacun des pays où nous étendons notre campagne, Microsoft travaillera avec les établissements d’enseignement locaux, les organisations à but non lucratif, les gouvernements et les entreprises pour développer un programme de compétences en cybersécurité qui répond aux besoins uniques de leur propre marché – ancré dans des données sur le déficit de compétences en cybersécurité dans chaque pays. Cela dit, nous construisons le cadre sur la base d’un ensemble commun de besoins et veillons à élargir l’accès aux outils dont nous disposons aujourd’hui.

Expansion mondiale
Les travaux sont déjà en cours. Voici quelques exemples, et nous partagerons plus de détails sur les plans des pays dans les semaines et les mois à venir :

En Colombie, le gouvernement a lancé une initiative visant à accroître sa capacité nationale en matière de cybersécurité, notamment la mise en œuvre de programmes de formation professionnelle dans des domaines tels que la sécurité numérique, la sécurité de l’information, la cybersécurité et les infrastructures critiques. Notre travail sur les compétences en cybersécurité en Colombie soutiendra cet effort, en aidant les gens à acquérir les compétences en cybersécurité et numériques nécessaires pour les emplois en demande. C’est pourquoi nous travaillons avec Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), une institution publique colombienne qui offre une formation professionnelle gratuite à des millions de Colombiens, le Université des Andesune grande université privée de Colombie, et des organisations non gouvernementales locales, pour offrir un programme de « formation des formateurs » afin de doter plus de 68 000 Colombiens, dont 20 000 femmes, des compétences nécessaires pour les aider à pourvoir les nombreux postes vacants dans le domaine de la cybersécurité.

En Inde, nous construisons sur notre base existante Programme CyberShikshaa, qui contribue à réduire la fracture hommes-femmes dans le domaine de la cybersécurité. Depuis 2018, nous aidons les jeunes femmes à suivre une formation technique en cybersécurité avec un mentorat d’experts de l’industrie, en particulier de femmes leaders dans le domaine, suivi d’une aide au placement dans des entreprises leaders. D’ici 2025, le secteur de la cybersécurité en Inde comptera environ 1,5 million de postes vacants. Cela représente une pénurie de talents de 42 % alors même que la croissance de l’emploi dans la cybersécurité devrait augmenter de 32 % d’ici 2028, selon le Bureau du travail indien. La demande est là, mais il faut faire plus pour y répondre ; la plupart des instituts supérieurs et techniques ne proposent pas de cours de cybersécurité.

C’est pourquoi nous nous sommes également associés à Académie des TIC, un partenaire à but non lucratif en Inde, pour développer des programmes de formation en cybersécurité pour les éducateurs et les étudiants de l’enseignement supérieur dans 100 établissements de cinq États, en mettant l’accent sur les collèges ruraux. Grâce à cette initiative, CyberShikshaa for Educators, nous aiderons davantage de professeurs à devenir des formateurs en cybersécurité, puis nous fournirons aux étudiants une formation en cybersécurité et une aide au placement pour les aider à trouver de nouvelles carrières. Dans la première phase, nous visons à former environ 6 000 étudiants et travaillerons ensuite avec notre réseau de partenaires pour connecter les étudiants aux opportunités d’emploi et aux stages.

Un aperçu de nos progrès aux États-Unis – et un regard vers l’avenir
Au cours des cinq mois qui ont suivi l’annonce de notre Campagne américaine sur les compétences en cybersécurité pour l’emploi, nous progressons. Aujourd’hui, nous travaillons avec 135 collèges communautaires américains, offrant un accès gratuit à des programmes, à des formations d’éducateurs et à des outils d’enseignement. Nous partageons les meilleures pratiques en matière de cybersécurité avec les écoles par le biais de l’American Association of Community Colleges, la première des trois cohortes que nous fournissons subventions pour le financement de l’assistance technique pour accélérer leurs programmes de cybersécurité. Enfin, nous accordons des bourses aux étudiants qui souhaitent obtenir un diplôme ou une certification dans un domaine de la cybersécurité. Nous apprenons beaucoup et partagerons davantage dans les mois à venir.

Le nombre d’attaques de cybersécurité dans le monde augmente chaque jour, et augmentation de la complexité alors que les cybercriminels continuent d’intensifier leurs activités. Les gens seront touchés, peu importe où ils vivent. Il est essentiel que nous investissions dans la main-d’œuvre en cybersécurité pour nous assurer qu’il y a suffisamment de personnes possédant les compétences nécessaires pour contrecarrer ces attaques et protéger l’écosystème numérique pour assurer la sécurité des organisations et des personnes.

Mots clés: la cyber-sécurité, la diversité, éducation

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